淮安市音乐学科核心素养背景下初中音乐课堂教学观摩研讨活动成功举办-教育新闻 _ 淮安大学城

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淮安市音乐学科核心素养背景下初中音乐课堂教学观摩研讨活动成功举办

2016-11-26 01:04:12 来源: 淮安教育局网站 点击:

11月18日,由淮安市教学研究室主办,淮阴区教研室承办的2016年淮安市初中音乐课堂教学观摩研讨活动在淮阴区开明中学举行。本次活动主题为“聚焦学科核心素养 提升学生艺术能力”,全市100多位初中音乐教师参加了此次活动。

活动开始,由淮阴区开明中学的赵艳玲教师执教九年级《阳关三叠》一课。教学中,赵老师自然的教态、爽直的语言、较好的学科素养,以及巧妙的导入、得当有效的活动组织等都充分展示了一位青年教师的风采。接着是淮阴区东城开明中学的符军教师执教的七年级合唱《茉莉花》一课。符老师的课思想新颖,语言精炼、感染力强,为今后的合唱教学提供了新理念和新思路。下午是由淮安市开明中学王一川老师带来的课例《我和你》,此课气氛活跃、过渡自然、处理巧妙,在教学中更多的关注学生音乐经验的积累和音乐活动的参与,体现音乐教学“音乐为本”原则。

在这个活动期间,教师们凝神关注,仔细倾听,认真笔记,积极参与,各抒己见,表现出了极高的交流学习热情,同时,市开明中学音乐教研组长陶庭军老师、淮阴区音乐教研员章敏敏老师还就本次观摩活动做了详细点评。通过此次交流研讨,老师们碰撞出了智慧的火花,都认为学有所得,学有所获。

研讨交流结束后,淮阴中学马朝建老师作了题为“教师四大核心素养”的专题讲座。马老师既有理论又有实践的阐述了自己的观点,给全体教师带来了很大的启发。

最后市中小学音乐教研员王子铭作最后总结,对如何提高初中音乐课堂教学作了明确的指导,他勉励全体音乐教师要关注音乐课堂的过程性、有效性、艺术性等特点,注重细节的设计,巧构知识的发展,加强学生感性音乐经验的积累,做到层层递进,提高课堂效率,发挥音乐教学独特的审美功能和育人功能。

本次音乐观摩研讨活动的开展,将进一步加强淮安市音乐学科建设,推动淮安市音乐学科教学质量再上新台阶。


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