11月18日，由淮安市教学研究室主办，淮阴区教研室承办的2016年淮安市初中音乐课堂教学观摩研讨活动在淮阴区开明中学举行。本次活动主题为“聚焦学科核心素养 提升学生艺术能力”，全市100多位初中音乐教师参加了此次活动。
活动开始，由淮阴区开明中学的赵艳玲教师执教九年级《阳关三叠》一课。教学中，赵老师自然的教态、爽直的语言、较好的学科素养，以及巧妙的导入、得当有效的活动组织等都充分展示了一位青年教师的风采。接着是淮阴区东城开明中学的符军教师执教的七年级合唱《茉莉花》一课。符老师的课思想新颖，语言精炼、感染力强，为今后的合唱教学提供了新理念和新思路。下午是由淮安市开明中学王一川老师带来的课例《我和你》，此课气氛活跃、过渡自然、处理巧妙，在教学中更多的关注学生音乐经验的积累和音乐活动的参与，体现音乐教学“音乐为本”原则。
在这个活动期间，教师们凝神关注，仔细倾听，认真笔记，积极参与，各抒己见，表现出了极高的交流学习热情，同时，市开明中学音乐教研组长陶庭军老师、淮阴区音乐教研员章敏敏老师还就本次观摩活动做了详细点评。通过此次交流研讨，老师们碰撞出了智慧的火花，都认为学有所得，学有所获。
研讨交流结束后，淮阴中学马朝建老师作了题为“教师四大核心素养”的专题讲座。马老师既有理论又有实践的阐述了自己的观点，给全体教师带来了很大的启发。
最后市中小学音乐教研员王子铭作最后总结，对如何提高初中音乐课堂教学作了明确的指导，他勉励全体音乐教师要关注音乐课堂的过程性、有效性、艺术性等特点，注重细节的设计，巧构知识的发展，加强学生感性音乐经验的积累，做到层层递进，提高课堂效率，发挥音乐教学独特的审美功能和育人功能。
本次音乐观摩研讨活动的开展，将进一步加强淮安市音乐学科建设，推动淮安市音乐学科教学质量再上新台阶。
