4月18日，由教务处、教师发展中心主办，基础教学部董菁老师承办的，主题为：“手机的控制与利用：课堂教学管理经验交流沙龙”在教师发展活动室举行。沙龙由董菁老师主持，来自教务处、质量管理办公室、基础教学部、马克思主义学院、文法学院等院（部）和 部门的近二十名位领导和老师，以及四名学生代表参加了本次活动。
沙龙开始，董菁老师分享了我校学生在课堂中手机使用情况的调查报告，并和大家一起探讨了目前课堂教学工作中面临的难题——如何控制学生上课玩手机。与会的领导和老师们对这一问题都深有感触，纷纷发表了自己的见解和看法。基础部朱桂平副主任提出在课堂上要多搞互动，以此吸引学生；马院徐丹丹老师认为可以和学生交朋友，在学生懈怠的时候用精彩的教学内容吸引学生；质量办蔡清龙副主任强调课堂管理需要注意方式方法，不能强制性的对抗，老师和学生需要互相尊重；教务处陈振东副处长指出对于不同的课程，学生的重视程度不同，需要分类管理；基础部高海侠书记认为可以把手机嵌入课堂教学；基础部冯伟副主任在肯定手机辅助教学功能的同时提出了课堂教学中使用手机的新问题；学生代表则对自己上课为什么玩手机，自己在什么样的课堂上不会玩手机等情况，向老师们吐露了心声。
参加沙龙的领导和老师们时而凝神静听，时而伏案疾书，时而低头思考，掌声、笑声中，学习交流氛围越发浓厚，会场氛围愈发温馨。最后，大家形成了共识，那就是：成功的管理好课堂是提高的教学质量、提升教学效果的重要途径。手机是一种工具，“用手机”和“玩手机”是两个概念，为了切实提高课堂教学质量，老师们应该想方设法，利用“云班课”、“学习通”“麦可斯”、“大学城空间”等现代教学技术，将学生上课“玩手机”引导为“用手机”，改进教学手段和教学方法，实现从传统教学向现代化教学的转变。
（教务处 教师发展中心、基础教学部供稿）
