4月14日下午，我校内部质量保证体系建设与运行工作推进会在图书馆550会议室隆重召开。全体教师以及学生代表共500多人参加了本次会议。党委书记韩香云主持大会并对诊改工作提出要求，校长程淮中作动员讲话。质量文化是推进高校质量建设的内生动力，是学校持续健康发展的有力保障。对于高职院校来说，人才培养质量不仅反映了办学水平、办学实力，也是我们生存发展的生命线。内部质量保证体系诊断与改进工作已得到全国各高职院校的高度重视，被列为我校2017年四项重点工作之一。
为加速构建人才培养内部质量保证体系，程校长从诊改的意义、建设内涵、目标任务和主体责任等四个方面作了动员，他指出我校正处在争创优质校的关键时期，提升质量、强化特色将是我们今后工作的重中之重，要求各部门形成事前有标准、事中有监督、事后有考核的系统化制度体系，希望大家发挥攻坚克难、勇于创新的精神，找准自己在此次工作中的角色定位，明确个人职责，切实把工作落实到行动上。
杜校长就我校的诊改工作针对各部门、各院（部）作出具体的任务布置，包括职能部门的共性任务和分项任务，要求各部门认真研读相关文件，有计划、分重点地积极推进诊改工作，按时保质保量完成建设任务。
会上，来自各院（部）和职能部门的代表以及教师代表、学生代表在会上作表态发言，各部门、各院（部）将积极响应学校号召，紧紧围绕任务分解表，梳理制度、查找问题，在今后的工作中不断完善和创新。
最后，韩书记对学校的诊改工作提出几点要求：一要广泛宣传，深入发动，营造浓厚的“诊改”氛围，用舆论引导“诊改”、促进“诊改”；二要加强学习，把握内涵，组织本部门职工加强学习《江苏财经职业技术学院内部质量保证体系建设与运行方案》，参加相关培训，不断提高“诊改”业务能力；三要明确职责，落实任务，结合部门实际，科学制定工作方案，层层分解目标，落实任务；四要突出重点，整体推进，以落实改进为重点，推动持续改进；五要建立机制，提供保障，建立奖惩机制、问责机制以及保障机制，务必使各位教职员工明确职责，找准定位，积极参与到诊改工作中来。
（质量管理办公室供稿）
