为了进一步促进特殊教育教师专业成长，切实提高课堂教学质量，让残疾学生享受优质教育，近日，淮安市教研室与南通市教科院联合开展了“首届淮安、南通两地特殊教育教学研讨活动”。南通市特殊教育学校35位代表与淮安市特殊教育学校50名代表共同参加了本次活动。
本次活动开展了同题异构课堂教学展示，分组交流研讨、学术讲座等活动内容。淮安市教研室夏衡主任与南通市教科院李志丹副院长分别在开幕式上致辞。淮安、南通两市4位老师分别进行了聋教育数学《确定位置》和培智教育语文《手》同题异构课堂教学展示，别具匠心的教学设计、新颖灵活且富有趣味性的课堂组织形式、良好的课堂教学效果，赢得了与会代表的一致好评。在互动评议环节，两市会议代表对4节同题异构教学展开评议，在互相交流中取长补短，有效促进了教师们对课程深入思考。南通市教科院的李志丹副院长和陈青云教研员分别作了《大数据：教育发展的机遇和挑战》、《“限时讲授、合作学习、踊跃展示”在特教课堂的践行思考》学术讲座。
淮安、南通两市达成共识，将以联合教研的形式，定期开展特殊教育教学研讨交流，希望在教学研究、课程改革、师资培养、教育科研等方面进行合作，努力做到资源共享、互惠互利、携手共进，共同发展，努力为残疾学生的潜能开发和缺陷补偿营造良好的教育环境，满足残疾学生全面、健康、快乐发展需求。
